Los retos tecnológicos de los docentes durante la pandemia y su incidencia en el ámbito educativo.

Articulo 6

Authors

  • Marcelo Acuña Docente
  • Mariana Mena Docente
  • Gabriela Rodríguez Docente

Keywords:

Auto educarse, clases presenciales, enseñanza, aprendizaje, metodología de enseñanza, plataformas virtuales

Abstract

En esta investigación se realizará un análisis sobre el impacto que tiene el proceso de enseñanza aprendizaje luego de que los docentes tuvieron que cambiar su metodología de debido al surgimiento de la pandemia COVID-19, y la forma como los estudiantes receptan los conocimientos entregados por sus docentes, puesto que se tuvo que cambiar la modalidad impartir las clases, de presencial a virtual obligatoriamente, pues estaba prohibido cualquier contacto con otras personas y reuniones para evitar cualquier tipo de contagio.

Author Biographies

Marcelo Acuña, Docente

DOCENTE DEL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO BOLÍVAR

Mariana Mena , Docente

DOCENTE DEL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO BOLÍVAR

Gabriela Rodríguez, Docente

DOCENTE DEL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO BOLÍVAR

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Published

2023-02-02

How to Cite

Acuña, M., Mena , M., & Rodríguez, G. (2023). Los retos tecnológicos de los docentes durante la pandemia y su incidencia en el ámbito educativo.: Articulo 6. INICIO, 4(4), 1–3. Retrieved from https://bolivarinnova.org/ojs/index.php/revista/article/view/64

Issue

Vol. 4 No. 4 (2022): Revista Bolívar Innova Cuarta Edición

Section

Revista INNOVA