Estrés Laboral o Síndrome de Burnout (Síndrome del Quemado) y su Influencia en el Desarrollo Profesional de los Docentes del Instituto Superior Tecnológico Luis A. Martínez y Bolívar

Articulo 11

Autores/as

  • Gabirela Rodríguez Docente

Palabras clave:

Estrés laboral, Síndrome de burnout, Trastorno emocional, Entorno psicosocial y laboral

Resumen

La sobrecarga de las actividades laborales en instituciones de educación superior, hace que se desencadene en el síndrome de burnout. La presente investigación revelara los obstáculos que presentan día a día los docentes de educación superior y las posibles patologías o trastorno emocionales que pueden desarrollar. Para este proyecto participaron 96 docentes del Instituto Tecnológico Superior Luís A. Martínez y Bolívar. Los profesores de educación superior afrontan a diario situaciones que afectan a la salud psicológica directamente en su entorno psicosocial y laboral. El síndrome de burnout o síndrome del quemado se puede prevenir realizando un test que mida el estrés laboral mediante la obtención de resultados, se podrá implementar técnicas de prevención actuando en los principales síntomas del síndrome del quemado (síndrome de burnout).

Biografía del autor/a

Gabirela Rodríguez, Docente

DOCENTE DEL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO BOLIVAR 

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Publicado

2023-02-02

Cómo citar

Rodríguez, G. (2023). Estrés Laboral o Síndrome de Burnout (Síndrome del Quemado) y su Influencia en el Desarrollo Profesional de los Docentes del Instituto Superior Tecnológico Luis A. Martínez y Bolívar: Articulo 11. INICIO, 2(2), 1–2. Recuperado a partir de https://bolivarinnova.org/ojs/index.php/revista/article/view/34