Implementación de un Portafolio Digital para los Estudiantes de Desarrollo de Software del ISTB.
Articulo 2
Palabras clave:
Portafolio digital, inglés técnico, constructivismo, evaluaciónResumen
Dado que la programación universal es en inglés, la competitividad requiere estar a la vanguardia de la tecnología y poseer todas las herramientas necesarias para enfrentar un mundo en rápido cambio, la pandemia obligó a la implementación de la educación virtual, por lo que un portafolio digital fue fundamental para cumplir con las habilidades requeridas en la formación. de estudiantes de la carrera de Desarrollo de Software. Esta investigación presenta la implementación de portafolio digital para estudiantes de Desarrollo de Software. En el plan de estudios de la carrera de desarrollo de software, los dos últimos niveles de inglés deben contener inglés técnico. Bajo la base del constructivismo, la investigación sigue un enfoque de investigación de desarrollo con tres fases claras: análisis de necesidades, diseño y desarrollo e implementación y evaluación del portafolio digital. La etapa de análisis de necesidades considera el vocabulario técnico que los estudiantes de Desarrollo de Software necesitan en el campo laboral. Para la etapa de diseño y desarrollo, se agregarán al módulo estándar actividades comunicativas que incluyan vocabulario técnico. Finalmente se implementará y evaluará el portafolio digital. Esta investigación presenta la metodología y los procesos que se utilizaron para el análisis, diseño y desarrollo del portafolio digital.