Innovación docente con adaptación de Redes Cisco en la educación superior

Articulo 3

Resumen

Sin duda en la actualidad la Educación Superior ha sufrido cambios con la implementación del nuevo modelo educativo y hoy en la actualidad por la emergencia sanitaria estamos obligados a trabajar de forma virtual, motivando a los estudiantes a utilizar simuladores en el caso de laboratorios prácticos y desarrollar procesos de enseñanza aprendizaje cumpliendo las mallas curriculares, innovando y adaptando nuevas curriculas, como Redes Cisco en la carrera de Redes y Telecomunicaciones en Instituto Superior Tecnológico Luis A. Martínez. Los docentes han despertado el interés de los estudiantes al utilizar simuladores Cisco como Packet Tracer de la plataforma Cisco Networking Academy (NetAcad), ya que presenta algunas alternativas de aprender sin necesidad de tener los equipos físicos, existen ejemplos virtuales basados en problemas reales y así, fortalecer los conocimientos de los estudiantes de la Carrera de Redes y Telecomunicaciones mediante la aplicación de simuladores Cisco como Packet Tracer de la plataforma Cisco Networking Academy (NetAcad), en el proceso de enseñanza aprendizaje. En la investigación se trabajó con la metodología teórica, métodos empíricos y los métodos estadísticos matemáticos. Los mismos están siempre relacionados de forma dialéctica, ósea uno no puede desarrollarse sin el otro en cualquier proceso de investigación El ambiente virtual presentado por los simuladores Cisco en el desarrollo de prácticas ha despertado el interés tanto de docentes como de estudiantes, ya que esta innovación ha permitido la trasformación de las aulas de clase en laboratorios prácticos.