VELASTEGUI , W.; VEGA , K. Metodología de aula invertida y su incidencia en la innovación educativa de la asignatura de Contabilidad básica de la carrera de Contabilidad del Instituto Superior Tecnológico Bolívar, semestre noviembre 2019 – abril 2020: Articulo 13. INICIO, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 1–3, 2023. Disponível em: https://bolivarinnova.org/ojs/index.php/revista/article/view/36. Acesso em: 27 jun. 2025.